Deskripsi
Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman mengenai pentingnya
pengembangan profesional guru PAUD melalui pendekatan heutagogy dan peer
coaching. Heutagogy mendorong guru untuk belajar secara mandiri dan bertanggung
jawab terhadap pengembangan kompetensinya, sedangkan peer coaching memfasilitasi
kolaborasi, pemberian umpan balik, dan refleksi bersama antarguru.
Pembahasan dalam buku ini mencakup konsep dasar pengembangan profesional
guru, landasan dan prinsip heutagogy serta peer coaching, penerapan kedua pendekatan
tersebut, dan implikasinya terhadap peningkatan kompetensi guru serta kualitas
pembelajaran PAUD. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru, dosen,
mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan budaya belajar
sepanjang hayat dan kolaborasi profesional.
Ulasan
Belum ada ulasan.